پایگاه شخصی دکتر محمد حسن قدیری ابیانه

در مناظره داریوش قنبری و محمدحسن قدیری‌ابیانه در همدان در دانشگاه علوم پزشکی همدان، دو طرف دیدگاه‌های خود را در خصوص مذاکره با آمریکا و رویکرد جریان‌های اصلاح‌طلب و اصولگرا نسبت به آن بیان کردند. 

به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، شامگاه دوشنبه دانشگاه علوم پزشکی همدان میزبان داریوش قنبری کارشناس مسائل سیاسی و استاد دانشگاه الزهرا و محمدحسن قدیری‌ابیانه سفیر سابق ایران در مکزیک بود تا به عنوان نماینده دو تفکر، در قالب برنامه‌ای تحت عنوان «لوزان؛ بدون سانسور» برای تنویر افکار عمومی با یکدیگر مناظره کنند.

نکته جالب توجه، آن بود که در این برنامه بر خلاف عنوانش، صحبت خاصی از اصل توافقنامه لوزان نشد و در عمل عنوان «لوزان، با سانسور» بیشتر خودنمایی می‌کرد تا «لوزان؛ بدون سانسور»!

* دو رویکرد مخالفت و موافقت با مذاکرات

بعد از توضیحات کوتاهی از سوی مجری برنامه‌، داریوش قنبری اظهارات خود را با عنوان دیپلماسی هسته‌ای شروع کرد و گفت: در این دیپلماسی دو رویکرد یا گفتمان وجود دارد که کالبدشکافی در ارتباط با آن باید مدنظر باشد.

کارشناس علوم استراتژیک گفت: اگر یک محاسبه آماری صورت گیرد نشان می‌دهد که افراد زیادی هستند که درآمدشان به‌مراتب کمتر از معلمین است و اگر قرار باشد حقوق برابر پرداخت شود حقوق معلمین کسر خواهد شد درحالی‌که اصلاً برای معلمین و سایر کارمندان چنین تصوری وجود ندارد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا محمد حسن قدیری ابیانه کارشناس مسائل استراتژیک در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری ثامن، اظهار داشت: می‌توان گفت معلمان و سایر کارمندان  حداقل یک شغل و یک درآمدی دارند هرچند این درآمد کم محسوب شود، در جامعه بیکار داریم، بیکاری که درآمد ندارد اما هزینه دارد، متأسفانه شاهد افرادی هستم که روزی خود را از سطل‌های زباله می‌جویند، کارمندان دولت نمی‌توانند بگویند زندگی بقیه مردم به ما مربوط نیست.

قم ـ ایرنا ـ تحلیلگر مسائل استراتژیک گفت: تکیه بر اقتصاد مقاومتی و توانمندی های داخلی تنها راه توسعه و پیشرفت کشور و عقب نشینی آمریکایی ها در حوزه های مختلف است.

 فرمایشات مقام معظم رهبری به مناسبت روز معلم:

امروز بنده عمده‌ی عرایضی که میخواهم عرض کنم، چند نکته در باب آموزش و پرورش است. حالا مسائل دیگری هم داریم، شاید به آنها هم بپردازیم امّا مسئله‌ی عمده‌ی ما امروز مسئله‌ی آموزش و پرورش است؛ مسئله‌ای که برای بنده مهم است. علّت هم این است که آموزش و پرورش در واقع آن کانون اساسی برای خلق دنیای آینده است. بالاخره ما فردایی خواهیم داشت، ۲۰ سال دیگر، ۲۵ سال دیگر، نسلی روی کار خواهند آمد که امروز این نسل مشغول تولید شدن است، در حال به‌وجود آمدن است؛ مولّد آن هم معلّم و آموزش و پرورش است. شما دارید یک نسل را تولید میکنید؛ چگونه آن را تولید خواهید کرد؟ این خیلی اهمّیّت دارد. آینده‌ی کشور، آینده‌ی دنیای ما به تلاش امروز آموزش و پرورش وابسته است؛ این کم‌چیزی نیست. ما هیچ دستگاه دیگری را نداریم که این‌قدر حائز اهمّیّت باشد. بله، در دانشگاه هم درس میخوانند، در حوزه‌ی علمیّه هم درس میخوانند، در محیطهای اجتماعی هم تربیت میشوند امّا نقش تأثیرگذار معلّم بی‌بدیل است؛ نقشی که معلّم میتواند در اثرگذاری فکری و روحیِ این مخاطبی که کودک امروز ما و مرد و زن آینده‌ی ما است، داشته باشد - در دوران کودکی، در دوران نوجوانی تا تمام این دوره‌ی دوازده سال - نظیر ندارد، بی‌بدیل است؛ نه پدر، نه مادر، نه محیط، هیچ‌کدام این نقش را ندارند. معلّم یک چنین چیزی است؛ آموزش و پرورش یک چنین دستگاهی است. از لحاظ تماس با محیط زندگیِ مردم هم بیشترین سطح مماسّ با جامعه را آموزش و پرورش دارد؛ شما نزدیک به ۱۳ میلیون دانش‌آموز دارید، با پدر و مادرهایشان - که ۲۶ میلیون پدر و مادرهای اینها هستند - این شد ۳۹ میلیون، یک میلیون هم معلّم و کارمندان آموزش و پرورش؛ تقریباً ۴۰ میلیون انسان به‌طور مستقیم با این دستگاه مرتبطند؛ شما کدام دستگاه دیگر را دارید که این‌چنین سطح تماسّ اثرگذار و مهمّی با جامعه داشته باشد؟ اینکه روی آموزش و پرورش تکیه میکنیم، به‌خاطر اینها است.

 خب، من یک کلمه درباره‌ی این دستگاه عرض بکنم و آن این است - بارها هم این را گفته‌ایم،(۴) باز هم تکرار میکنیم - که برای یک‌چنین دستگاهی هرچه ما هزینه کنیم، هزینه نیست، سرمایه‌گذاری است؛ به این چشم به اقتصاد آموزش و پرورش نگاه کنیم. اقتصاد آموزش و پرورش مثل اقتصاد هیچ دستگاه دیگری نیست؛ اینجا شما هرچه خرج میکنید، در واقع دارید سرمایه‌گذاری میکنید؛ این آن جمله‌ی اساسی و اصلی‌ای است که بنده توقّع دارم مسئولان کشور، مسئولان دولتی و مردم ما به این نکته توجّه کنند. خب، این [درباره‌ی اهمّیّت‌] دستگاه آموزش و پرورش.
…

اینکه گفته میشود معلّم کار انبیا را میکند، خب، این یک کلمه حرفی است که ما میزنیم؛ برویم در عمق این حرف؛ این حرف یعنی چه؟ یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتبَ وَ الحِکمَة؛(۵) کار انبیا این است؛ کار انبیا نجات بشریّت است، کار انبیا ایجاد یک جامعه‌ی انسانیِ برتر و والاتر است؛ این است کار انبیا؛ میگوییم «معلّم، شاغلِ شغل انبیا است»، «معلّمی شغل انبیا است»، عمق این حرف و مغز این حرف این است. این شد معلّم.

 خب، این الزاماتی دارد. یکی از الزامات، همان مسئله‌ی اقتصاد است که عرض کردم؛ اقتصاد آموزش و پرورش، معیشت معلّمین، یکی از الزامات است. محدودیّتهای دستگاه‌های دولتی را میدانیم؛ بیگانه نیستیم از محدودیّتها و اشکالاتی که وجود دارد ولیکن بایستی همّت در مسئولین دولتی این باشد که این بخش را مورد یک توجّه ویژه قرار بدهند. همان‌طور که عرض کردیم، این سرمایه‌گذاری است؛ این بازده دارد؛ این ارزش‌افزوده تولید میکند؛ این یک خرج و هزینه‌ی صِرف نیست؛ این بایستی جزو مسائل درجه‌ی یک ما در مدیریّتهای دولتی و در تصمیم‌های دولتی باشد. ما نکنیم، دشمن سوءاستفاده میکند؛ می‌بینید دیگر. از همین نقطه، دشمن با رسانه‌ی خود، در رادیوی خود، با عوامل خود، با آدمهای بددل نسبت به نظام و نسبت به اسلام، با این ابزارها و وسائل دشمن سوءاستفاده خواهد کرد. البتّه معلّمین ما، هم بیدارند، هم نجیبند، هم مؤمنند؛ حقیقتاً این را من اعتقاد دارم؛ در طول این سالها این را آزمودیم، امروز هم در سطح کشور می‌بینیم؛ معلّمین ما از توطئه‌ی دشمن غافل نیستند. اینهایی که با عنوان «معیشت» یک شعاری میدهند، چند شعار فتنه‌گرانه و سیاسی و خطّی هم در پهلویش میگنجانند، این را همه‌کس میفهمند که انگیزه‌ی اینها انگیزه‌ی سالمی نیست، برای دلسوزی از معلّم نیست، هدفهای دیگری دارند. کمااینکه فلان رسانه‌ی خارجی که شروع میکند روی این مسئله فعّالیّت کردن - که می‌بینید همین حالا هم مشغولند، از مدّتی پیش بیشتر مشغولند - این از روی دلسوزی نیست؛ این برای مشکل درست کردن برای نظام است، برای دردسر درست کردن برای نظام است؛ از روی بددلی و کینه‌جویی نسبت به اسلام و نسبت به استقلال کشور و نسبت به نظام جمهوری اسلامی است؛ ولی بالاخره بهانه دست اینها نباید داد. دستگاه‌های دولتی و مسئول مسائل مالی و اقتصادی به این نکته توجّه کنند؛ این را جزو برنامه‌های اصلی خودشان قرار بدهند. این یک مطلب است. البتّه همان‌طور که عرض کردیم معلّمین باید مراقب باشند و هستند؛ خوشبختانه معلّمین ما مراقبند. [اینکه‌] بعضی‌ها جفای به نظام را، جفای به انقلاب را به هر شکلی بتوانند انجام میدهند - نیش خودشان را میزنند، زهر خودشان را میریزند، با نظام بدند - از روی بغض به نظام است، نه از روی محبّت به معلّم؛ هر شعار دیگری هم پیدا کنند، همین استفاده را میکنند.

فرمایشات رهبری در روز اول سال 1394|:

دشمنان ما صریحاً میگویند که هدفشان از فشارهای اقتصادی یک هدف سیاسی است. هدف آنها این است که مردم ایران را در مقابل نظام اسلامی قرار بدهند؛(۱۱) توجّه بفرمایید؛ البتّه بله، «مرگ بر آمریکا»، چون آمریکا آن عامل اصلی این فشارها است و خودشان هم اصرار دارند بر اینکه متمرکز بشوند روی اقتصاد ملّت عزیزما. هدفشان چیست؟ هدف این است که مردم را در مقابل دستگاه قرار بدهند؛ این را صریحاً میگویند که میخواهیم فشار اقتصادی بیاوریم تا وضعیّت مردم سخت بشود و مردم وادار به اعتراض بشوند در مقابل دولت و در مقابل نظام اسلامی. این را صریحاً میگویند البتّه بدروغ گاهی ادّعا میکنند که طرف‌دار ملّت ایرانند که این دروغها را نمیشود باور کرد و نباید از دشمن باور کرد، لکن هدفشان همان هدف سیاسی است. میخواهند این امنیّتی که امروز در کشور ما هست را – که این امنیّت، در منطقه‌ی غرب آسیا که ما در آن قرار داریم، بی‌نظیر است؛ بحمدالله امروز نه در شرق ما، نه در غرب ما، نه در شمال ما، نه در جنوب ما، در هیچ کشوری امنیتّی مانند امنیّتی که امروز بر کشور ما و ملّت ما حاکم است، وجود ندارد – به‌دست مردم از بین ببرند و مردم را وادار کنند به برهم زدن امنیّت؛ و حرکات اعتراضی را در کشور شروع کنند؛ دارند تحریک میکنند، دارند کار میکنند، دارند برنامه‌‌ریزی میکنند. این کاری است که باجدّیّت و با شدّت به‌دنبال آن هستند؛ خب این یک شرایط مهم است، این یک چالش بزرگ است. وقتی یک چنین چالشی در کشور وجود دارد، همه‌ی نیروها باید در کنار هم قرار بگیرد، با هم کار کنند و مسئله‌ی اقتصاد را جدّی بگیرند.

ملاحظات: اینکه معلمین اجازه دهند از انها سوء استفاده شود خیلی بد است. معلمین محترم مراقب باشند و توطئه ها را بشناسند. از شرکت در تجمعات صنفی بپرهیزند و بدانند که پشت سر این تجمعات اهداف خیرخواهانه قرار ندارد.

مشروح مناظره چالشی قدیری ابیانه و شیرزاد در دانشگاه اصفهان؛

عصر سه شنبه  22 اردیبهشت 1394 مناظره ای به همت جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه اصفهان با موضوع مذاکرات هسته ای بین دکتر احمد شیرزاد نماینده اصلاح طلب مجلس ششم و دکتر قدیری ابیانه  سفیر سابق ایران در استرالیا و مکزیک برگزار شد.

به گزارش رویش نیوز، این مناظره در سالن بزرگ پیامبر اعظم دانشگاه برگزار شد مورد استقبال دانشجویان زیادی قرار گرفت.

در ادامه مشروح صحبت های دوطرف مناظره و همچنین پرسش و پاسخ دانشجویان با مدعوین این نشست را می خوانیم:

قدیری: اگر توافق به تایید دو طرف برسد و در سازمان ملل و شورای امنیت هم تایید شود طبق تجربه های قبلی آمریکا  زیر بار آن نمی‌رود، سئوالی که ایجاد می شود این است که اگر ما به تعهدات خود عمل نکنیم آنها از هر طرفی به دنبال ضربه زدن به ما هستند ولی تضمینی برای عمل کردن آمریکا به توافقات نیست بنابراین برای همگان مشخص می‌شود که آمریکا تن به مذاکرات و تن به حق نمی‌دهد. ما به آمریکا از 22 بهمن 57 تا تا 13 آبان 58 به آمریکا فرصت دادیم که بزرگترین سفارت با بیشترین نیرو را در ایران داشته باشد، اما اسناد لانه جاسوسی نشان داد که این ها در همان زمان به دنبال کارشکنی بوده اند. لذا باید حواسمان باشد که با دشمن طرف هستیم. و باید بدانیم که دیگر آمریکا آن کدخدای سابق هم نیست. ماهم قدرتمان افزایش پیدا کرده است. درست است که تهدید نظامی می کند ولی خودشان گفته اند اگر آمریکا وارد جنگ با ایران بشود روز اول تمام ناوگانشان در منطقه منهدم خواهد شد و 20000 نفر تلفات خواهند داد و به این خاطر وارد کار نظامی نمی شوند.

مناظره قدیری ابیانه و شیرزاد توسط جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در دانشگاه اصفهان برگزار شد.

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از اصفهان، مناظره محمدحسن قدیری ابیانه، سفیر سابق ایران در مکزیک و استرالیا با احمد شیرزاد، نماینده اصلاح طلب مجلس ششم پیرامون مذاکرات هسته‌ای در دانشگاه اصفهان برگزارشد.

 در ابتدای این مناظره کلیپی از صحبت‌ها و درخواست‌های رهبری پیرامون مذاکرات که توسط جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان تهیه شده بود، پخش شد.

 محمدحسن قدیری ابیانه، در شروع این مناظره گفت: مذاکرات در چهارچوب خطوط قرمز تعیین شده توسط مقام معظم رهبری است. به نظر من این مذاکرات به نتیجه نخواهد رسید. اگر آمریکا به تعهداتش عمل نکرد چه مجازاتی برایش خواهد بود سازمان ملل یا قدرت‌های دنیا؟

 وی گفت: اگر هزار بار هم حق را بگویید آنها زیر بار نمی‌روند و اصولا نگران هسته‌ای نیستند، کما اینکه اگر پیچ و مهره‌های صنعت هسته‌ای را هم باز کنیم آنها به دشمنی خود ادامه می‌دهند.

به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، محمدحسن قدیری‌ابیانه سفیر سابق ایران در مکزیک و استرالیا در مناظره‌ای که به همت دانشجویان جامعه اسلامی دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی در تالار پیامبر اعظم تشکیل شده بود، اظهار کرد: معتقدم که مذاکرات هسته‌ای به نتیجه نخواهد رسید، اما دستاورد این مذاکرات قطعاً آن است که افرادی که متصور هستند حل مشکلات در گروی ارتباط با آمریکا است متوجه اشتباه خود می شوند.

وی ادامه داد: اگر بیانیه‌ای هم به تأیید دو طرف برسد و کنگره و شورای امنیت سازمان ملل آن را تأیید کند، آمریکا باز هم زیر قول و پیمان خود می‌زند.

شیرزاد نماینده اصلاح‌طلب مجلس ششم نیز در این مناظره عنوان کرد: در بحث مذاکرات و آنچه که به توافق ژنو منتهی شد، صرفاً تغییر رویکرد دولت روحانی نبود و این روند تغییر از قبل از دولت یازدهم آغاز شده بود.

وی اضافه کرد: مشکلات ناشی از تحریم‌ها و تنگناهایی که بر سر راه تولید وجود دارد و قطعنامه‌های سنگینی که علیه ایران در مجامع بین‌المللی صادر شد واقعیتی چون نابسامانی اوضاع اقتصادی را برای ایران به‌وجود آورد.

* قدیری‌ابیانه: آمریکا تن به حق نمی‌دهد

سفیر سابق ایران در مکزیک بیان کرد: در قبال تعهد آمریکایی‌ها نسبت به وعده‌هایش در مقابل ایران هیچ اهرم فشاری در جامعه جهانی نخواهد بود. لحن نرم و لبخند حتی بیش از حد معمول و عرف، نمی‌تواند دشمن را به دوست ما تبدیل کند.

وی اضافه کرد: دستاورد مذاکرات هسته‌ای دو مطلب است؛ نخست آنکه همگان می‌فهمند آمریکا تن به حق نمی‌دهد و با ایران و انقلاب نیز هرگز دوست نمی‌شود.

این کارشناس مسائل استراتژیک یادآور شد: اسناد لانه جاسوسی نشان داد که آمریکا به دنبال نفوذ در دولت، ضربه به نظام، تخریب انقلاب و کاشتن جاسوسان خود در میان ملت بود.

قدیری‌ابیانه تأکید کرد: آمریکا دیگر کدخدای سابق جهان نیست و ایران دیگر قدرت سابق را ندارد؛ بلکه قدرت بازدارندگی امروز ایران بسیار افزون‌تر شده است.